前兩天參加錄影，在訪談中被問到認為自己是甚麼樣的媽媽? 我自認為是很會操心的媽媽，只要人家說Cynthia哪裡不好,就會開始擔心這個擔心那個，擔心他學習力不好以後跟不上怎麼辦，尤其是英文，因為我自己的英文不好，知道這幾十年來學英文困難及痛苦。而未來還是全球村的概念，英文是基本語言，不會英文是餓不死但必定會成為阻礙。 決定買教材時也考慮了很多，之前為了要學好英文也曾經買過一些英文教材，但到最後都是放在一旁沒有在使用（那都是錢呀～心疼）；追根究底還是因為其他的教材互動性不高，都只是單向學習缺少了互動性，再加上故事性的連結不強，小朋友很快就失去學習的興趣，不像教材是循序漸進且故事都是息息相關，感覺會像無限延伸的故事，看再多也不覺得有距離感。動畫生動活潑，感覺是在玩英文而不是在背英文，所以更能深得小朋友的信賴及喜愛~ 關於教材的部份，要特別感謝客服老師這麼的有耐心，不但詳細說明教材如何使用，也教我不少的撇步，像是每天抽出一點時間陪著孩子一起學習，隨時了解小朋友的學習狀況並適時給予獎勵加上使用其他教材的輔助，讓小孩從遊戲中快樂學習，更能吸引其興趣。上網搜尋了一下，沒想到的教材深受家長喜愛，在網路看到其他小朋友使用的英語教材，學習的效果很好也因此受到不少的激勵。客服老師都很熱心詳細的解說教材的使用還說回家後若有問題都可以電話詢問呢

看到這麼多小朋友都能朗朗上口的說英文，覺得當初的選擇是正確的相信Cynthia在不久的將來，也一定能說出完整的英文句子!!
深深覺得學英文真的要從小開始，日常生活習慣了英文的接觸 自然而然地成為生活中的一部分，之後再接觸英文時就不會排斥。 但最最重要的是，家長的陪伴～家長的陪伴～家長的陪伴～因為很重要所以說三次。 親子互學，能讓小朋友的作息正常，規律地養成閱讀的習慣。 這是最適合孩子的模式，也是父母給他們的最好學習環境~~